高中读后感作文1600字 三角地读后感

1、高中读后感作文1600字 三角地读后感

平常爱读些散文或微型小说等较短的文字,这也许就是此刻很多人喜好的“快餐式阅读”吧。确实,这些文章短文短小精悍,在很短的时间读完就会或多或少有一点儿东西触碰到你内心中最柔软的地方,让你有思有感。对于长点儿的小说尤其是少年小说很少读,总感到那是写给少年的,是少年读的。这天读了曹文轩的小说《三角地》,我发现我错了,少年小说只是以少年为主人公,反映少年生活的小说,它所揭示的问题却是整个社会都需应对的。作为老师,多关注这些反映少年生活的小说,对于我们了解学生,走进学生世界会有很多启示。

三角地是两街交汇的地方,“我”就生活在那里。“我”爸爸是个酒徒,妈妈是个赌鬼,“我”是家中的老大。“我”自认为“浑”,最引以为豪的是弹一手好吉他。三个弟弟各具特点,大弟一百个人也没他聪明,但老是捣乱,二弟一百个人也没他笨,考试总得零分,三弟虽只有10岁,却学会了偷东西,只有妹妹秀丽可爱。父亲以前喝醉了酒躺在马路上,让人用小木棍捅,母亲经常赌博熬夜,满眼血丝……这是一个怎样的家庭,作为家中的老大该承受多么大的压力呀!

之后,老大遇见了一位叫丹妞的女孩子做了朋友,老大开始有了真正的快乐。所担心的事情当然没过多久就发生了,丹妞因为老大家庭的恶劣,离开了老大。读到那里,我无法想象一个生活在这样败落甚至悲惨的家庭中的孩子,刚刚感受到一点温暖的阳光却又要残酷的现实时会怎样。我真担心老大会就此破罐破摔。也许真有置之绝地而后生,也许是心中不屈的倔强,老大在一阵发泄后,选取了勇敢应对一切,勇敢担当起家庭振兴的重担。

当老大不再千方百计惩罚而为二弟的足球梦奔波时,我的心开始颤抖;当老大为三弟找家教老师挣钱挨打时,我的心都碎了。一个人想做一件事竟那么艰难,对一个只有16岁的孩子来说这些根本是不可能承受的!但,老大承受住了生活给他的一切磨难。最后,二弟同样以超强的毅力为足球队增了光,为哥几个添了彩;三弟成绩也好起来,妹妹进校园舞蹈队……阳光最后照到这个被期望遗忘的角落。孩子们的自强感染了父母,父母戒掉了酒和赌,一个破碎的家找到久违的温暖。因为三角地的地理位置好,又坐落在两条街之间,就在三角地他们开了一间咖啡馆,使三角地散发出光芒。

这篇小说中的老大,开始时无论从语言到行动让我首先感到的他是“问题少年”。他张口就说“你说我爸是不是孙子,一大早就喝得烂醉如泥。”“我懒得叫他们‘爸’和‘妈’。”对于弟弟则是变换方式惩罚他们。他生活成长在父亲是酒鬼,母亲是赌鬼的家庭中,烦恼自卑他都自己承受着,没有人能够给他分担。我明白,为什么作者要给老大一把吉他,为什么他的吉他弹得那么好因为这样的孩子像所有孩子一样需要伙伴。就因为他把吉他当作他的伙伴,他向吉他倾诉自己所有的忧愁,这就是他为何弹吉他出色的原因。我真为他感谢这把吉他。一个人应对压力,如果没有发泄的方式或途径,这个人可能就会垮掉。但像他这样的孩子,生活中是否都会有自己的一把吉他当他们需要时,我们又会给他们什么如果说十几年的败落家庭生活使老大已经麻木的话,丹妮的离开真正刺痛了他的神经。对一个青春期的孩子来说,如果没有外力的帮忙,或者就此沉沦,或者从人生谷底向上攀登。庆幸的是,老大担当起本不该属于他的职责。这正是这篇小说塑造的最给人力量、最为感人的坚韧、倔强的老大的形象,它展示了一些孩子成长过程中的诸多烦恼与磕绊、感悟与惊醒。

小说吸引我的,我首先是被独具特色的语言吸引,但让我深思的却是老大所走过的这段坎坷。我们看到的所谓“问题少年”,到底是怎样的孩子他们本身就是生活的受害者,我们的教育很多时候不光没给他们应有的帮忙,甚至还继续把他们推向更加危险的境地-—被校园开除!当老大最无助时,我们在哪里生活中向老大一样的孩子,往往表现的很快乐,就像小说处处不为人觉察的孩子的自卑。我最明显感受到在这个败落家庭,没有老大的应有的烦恼。他怎样可能没有烦恼他们用在人前的那张表演着快乐甚至享受的脸,掩盖着自己内心的痛苦与脆弱。所谓“问题少年”内心的真实想法,作为直接应对他们的老师,我们到底明白多少。

选取三角地,也许有作者的用意,孩子用少年人的生命力,顽强地生长,他们的这种顽强的生命力就像稳固不可动摇的三角。曹文轩的《三角地》,像一杯涩涩的苦茶,值得我长久的品味。

本文作者简介
作者姓名欧阳询 作者年龄12岁零7个月
在读学校大关苑第一小学 在读班级六年级9班
性格特点忠诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩97分
指导老师阮佳 老师职务副班主任

2、作文读后感400字 三角地读后感

在暑假里,我读了一本名叫《三角地》的书,它的作者是曹文轩。这本书讲的是在“三角地”的小街里住着五兄弟姐妹,在他们之间会发生什么事情,让我们带着这些疑问去读一读这本书吧。

他们有一件事让我感到十分羞愧。原先这五兄弟姐妹的学习有父母的教导,所以成绩很好,之后因为父母工作的原因,经常要很晚才回家,不能再教导他们,所以一哥、大弟、二弟、三弟、小妹的成绩变得一向都不好了,校长说,如果他们的成绩再不提高,就要把他们开除。一哥想了很久后,最后想到一个办法,能够让他们的成绩提高。一个人只能专心的学好一科,回家后谁哪一科不会,就问专心学那一科的人,比如说二弟不会语文,他就问一哥;大弟不会跳绳,就找三弟学;小妹英语不行,就去找二弟。经过了几个月的学习,他们的成绩最后大大提高了。五兄弟姐妹勤奋好学、坚持不懈的学习精神十分值得我学习。

学习的方法是多种多样的,我要想出一个比他们更好的办法,让自己的成绩大大提高。

本文作者简介
作者姓名钱皇后 作者年龄11岁零8个月
在读学校郑州经开区锦程小学 在读班级六年级9班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩115分
指导老师古猗园 老师职务副班主任

3、三角地读后感400字 三角地读后感

我被《三角地》这本书中主人公的天真、纯洁打动了,它向我们展示了在一个家庭中的老大为了维护家庭的尊严而自强不息的故事。

一开始只是一个破败的家。爸爸酗酒,妈妈赌博。他们家五个孩子。大弟,学习很好,但是痴迷于踢足球常常把校园的玻璃踢破;二弟,学习很差,但是会扮可爱,常常让人心软;三弟,偷东西,让人恨的牙痒痒;只有小妹,最可爱;对大哥的介绍只有一个字:混!但是最后因为大哥改变了整个家庭。

一次,大哥收钢笔来攒钱。他跑遍全城才好不容易收到100只。他找到广东人,说:“说好的100元。”广东人说:“得了吧,90元。”他一看广东人只给他90元,他拿起一把钢笔就跑,广东人抓的后把他弄倒。大哥来了一记重打,广东人流血了。广东人给了大哥一顿暴打,说:“你一个屁大的孩子,要这么多钱干嘛?”大哥说:“我二弟学习不好,给他请家庭教师1他一看广东人没了,留下了20元……

之后,在他的影响下,他爸不喝酒了,他妈妈也不赌博了,弟弟们都变好了,他们家还开了一个咖啡馆!

透过他们一家的改变,让我明白了:要努力的做好自己的事,生活就会变的更完美!

本文作者简介
作者姓名阮林清 作者年龄9岁零5个月
在读学校长沙市麓谷中心小学 在读班级四年级9班
性格特点好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩94分
指导老师金孝真 老师职务班主任

4、六年级读后感作文800字 三角地读后感

《三角地》这本书是曹文轩的作品,三角地是“我”家住的地方,书中主要描述“我”的一家的事情,和经过“我”的努力改变了家里的状况。

其中最最让我有感触的是“我”怎样的收旧钢笔卖钱给二弟请家庭教师的章节。

二弟又考了零分。

“我”天天监视二弟的学习。但是没有用。“我”想为二弟请家庭教师,可他们实在是穷阿!“我”一筹莫展的坐在门口。突然听到“收旧衣服!”“旧钢笔!”......灵感来了。“我”连忙追上那人,“我”要收旧钢笔然后卖给他。于是,“我”把吉他押在朋友那里,换了八十元本钱。“我”大街小巷的叫喊“收购旧钢笔”我一遍一遍的叫喊。十楼的人生出头来骂“我”,“我”还在叫喊。一盆脏水泼“我”头上,“我”还在叫喊。仰望着高楼大厦“我”还在叫喊。没力气了,从书包了掏出干粮艰难的吞咽,歇了一会,“我”又继续往前走。嗓子生疼,干的冒烟,“我”还是不停的喊,喊得天昏地暗。路灯亮了,“我”拖着发软的身体回到家,数了数,一共收购了十支,嗓子完全哑,鞋也没脱就倒在床上睡着了,就这样,“我”花了十天的时间,跑遍了大街小巷,最后凑够了一百支钢笔。“我”去找收钢笔的那个人。打算把收到的钢笔都卖给他。但是他压价了。

“我”是收八角一支,卖给他是一元一支的,结果给“我”九角一支,“我”和他讨价还价。最后由于“我”离开时抓了一把钢笔放在裤兜被他发现了,反正是“我”被他打了,“我”实在坚持不了了,就把兜里的钢笔给他。“我”也把家里的状况讲给他听,他多给了我十元。我们兄妹几个东拼西凑最后凑够请家教的钱,二弟的成绩也最后好起来了,期末考试两个满分。那天我们都很开心。

能够想象“我”背着书包,一个人走在街上,嘴里不停的喊“收旧钢笔”,“收旧钢笔”,说明他对弟弟很关心也爱他弟弟;他一个人去收钢笔,说明他胆子大;还有如果他不那么机灵和聪明就不可能记下收钢笔人的地址,收八角卖一元。文中的我在这样的家里生活成长,他不仅仅照顾兄弟还要做家务还要上学,多么的辛苦阿。而我此刻的是什么都不用烦,有时还惹家人不开心,两人相比,我是多么的不懂事。所以,以后我不仅仅要好好学习,还要多帮爸爸妈妈做事情。

这故事还让我明白遇到困难要动脑筋,不怕辛苦才能完成;还有也让我懂得了我们每个人都要有一颗关心家人的心,爱家人。

本文作者简介
作者姓名陈新滋 作者年龄12岁零9个月
在读学校黄尖小学 在读班级六年级3班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩95分
指导老师许松霆 老师职务班主任

5、关于读后感作文500字 三角地读后感

他的大儿子把这个家撑起来的,能够说他的大儿子就是这个家中的顶梁柱在撑着这个起口之家。

他的老大十分的聪明坚强是一个顶天立地的男子汉。除了爸妈之外能够说他在家里是一个十分成功的哥哥。

苦难家的孩子早成家,艰难教会了他怎样成长当二弟因为学业而发愁时是他看出了弟弟的心思…于是他就借钱买些钢笔开始学做生意,赚来的钱为弟弟请了个家教……

无意间他发现了弟弟竟然学会了偷东西,于是他就很直接的把弟弟叫到外面给他讲很多道理让他真正怎样做人,人穷志不穷……从那以后弟弟明白了哥哥的话学会了做人还亲自上门道歉让邻居原谅……

老大为这个家庭付出的太多太多,但他从来没有叫苦叫累为了这个家他默默的奉献着。为了家他有时没有去上课,有一次几天都没有去上课结果被开除了。当他听到自己被开除了他没有抱怨,爸爸妈妈明白后很悲哀。妈妈和弟弟妹妹们去校园求了校长结果校长被他为这个家付出所感动了又能够上学了,他十分的高兴

他为了在三角地不让邻居巧不起他们家,他决定让全世界都明白,三角地有一个伟大的家!他带领弟弟妹妹们开始打扫这个家,经过几个小时的打扫最后让这个家焕然一新了。还做好了饭,又为爸爸买了瓶酒,爸爸妈妈回来后看到这个家焕然一新,不由自主的流下了眼泪。爸爸也感动的抱起了他,此时他觉的自己是世界上最幸福的人!

明天的路还很长我们要笑着去应对,阳光后总会有彩虹……

本文作者简介
作者姓名杨越 作者年龄11岁零1个月
在读学校沟头小学 在读班级六年级3班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩105分
指导老师张孝昌 老师职务任课老师

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