运球跑作文500字_运球接力赛作文700字

1、运球跑作文500字

学校把枯燥无聊的跑操改成了有趣的运球跑。同学们个个欢呼雀跃。快来瞧瞧我们班的运球“众生相”。

我是女生的第一个。等老师一声令下,我便拼命向前冲去。风在耳旁“呼呼”地吹过,似乎在为我喊着“加油”。我的身边是赵天恒,我与他不相上下。他一加速,超过了我,我也加快了步子。我心一急,球开始不听话了。它上蹿下跳,东奔西跑,就是不跑到我的手心里来。快到终点了,我一把抱住了球,成功地把球交给了潘佳玥。

很快,我们班的重量级人物——周彦希登场了。他运球时的样子没有翁振涛那样风风火火,也没有陈煜铭那样沉着稳重,甚作文至还有些搞笑,但他的神情可是一本正经。他紧咬着牙关,眼睛死死的盯着对面的队员,没有丝毫开玩笑的神情。两条又短又粗的腿一小步一小步地跨着,全身的肌肉都随着他的步伐抖动着。

黄文涛可谓我们班的“追风少年”。运球时,他总爱在外面套一件外套。他跑步在班里并没有数一数二,认识我们班的短跑健将。他奔跑的时候,他的外套总会高高地飘在身后,他身边的女同学立刻被比了下去。一瞬间,他到终点了。

其实,我们班还有很多有趣的“众生相”呦!比如大步流星的“左撇子”——李赋龄;大长腿——诸葛嘉桐,徐梦媛……欢迎你来看哦!

本文作者简介
作者姓名刘菊 作者年龄9岁零8个月
在读学校扬州美琪小学 在读班级四年级8班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩119分
指导老师万景 老师职务班主任

2、运球接力赛作文700字

“嘘——安静,赶快坐好!老师来了!”教室里瞬间鸦雀无声,我们静静等待老师的到来,因为接下来我们要进行运球接力比赛呢!

倪老师走进教室,满意地点点头:“嗯,精神状态不错,看来大家对比赛都很有信心。”接着给我们讲了比赛的注意事项,然后就排队带我们到操场集合。

这时,三年级的比赛已经结束,马上就轮到我们四年级上场,我们到指定区域站好。随着裁判的哨声响起,我们班的第一个女同学拍着球飞快地跑了出去,可没想到才绕完了第一个标记杆,球就跑掉了,它像一个调皮的孩子,怎么抓都抓不到。唉!真是“出师不利”啊,一开始就和别的班拉开了许多的距离。

第二个上场的是学过篮球的男同学,只见他熟练地边拍球边跑,轻松自如地绕过了三个障碍物,顺利返回。

第三个又是位女同学,前半程还不错,可是不知道是不是因为太过于紧张,在她快到终点时球竟作文然又跑掉了。我忍不住大叫:“不会吧!”看着她笨拙的追球捡球动作,我急得直跺脚,恨不得自己能飞身上去帮她捡球。

伴着一声声响亮的呐喊加油声,比赛继续激烈进行着,运动员们一个接一个,争分夺秒交替跑着。终于,马上就轮到我了上场了,我虽然打篮球很厉害,可这时却异常紧张,因为我们已经比最快的班级落后2个人了。我全神贯注地等待着,一接到球,就像旋风一样飞快地冲了出去。

一个桩,两个桩……我控制着球,尽量缩小范围地绕着桩运球,不停追赶,终于追上了一个人,顺利把球交给后面的人。我长长地吐了口气:“还好,还好,赶上了一点点!”我们班后面的人个个都十分努力,跑得也比较快,渐渐地,距离越拉越近。最后,我们班得了第二名,虽然没能拿到冠军,但是大家都非常高兴。

这次运球接力比赛让我懂得了,团结一心才能克服困难,即使落后也不能轻易放弃。

本文作者简介
作者姓名许嘉慧 作者年龄9岁零1个月
在读学校上海福外小学 在读班级四年级7班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩102分
指导老师周璿 老师职务班主任

3、运球比赛作文500字

为了培养我们的集体荣誉感,最近我校举行了一场精彩的“运球赛”。同学们在运球赛中发挥了巨大的潜力,为班级争光,培养了同学们的集体荣誉感。

随着裁判的一声令下,激烈的运球赛开始了。老师先向我们介绍了比赛的规则:要先绕过障碍物,再把足球踢进门才算成功。明确比赛规则之后便进入了正式的比赛阶段,只见同学们表现积极,有的大声欢呼,有的眉目紧锁,有的全神贯注,这些在夕阳的映衬下都显得尤为突出。

看!那球越过了球门,同学们欢呼雀跃:“呀,我们进球了!”他们高兴地一边鼓掌一边跳跃。可在另一边,一个同学作文用力过猛,把球踢出了比赛场地,班上同学的脸色顿时从阴转为晴,但他并没有放弃,为了全班的荣誉再次向球门发起了进攻,皇天不负有心人,终于,他攻下了球门,为班级挽回了颜面。

比赛依然在紧张地进行着,别的赛场上同样激烈。在西边的战场上,两个班的实力不分上下,希望全部寄托在最后一名同学身上。一班的压轴兵信心满满,只不过几秒钟便成功射门,而另一班的压轴兵却表现一般,没有发挥好,所以就与胜利失之交臂了。

在夕阳的映衬下,在同学们的欢呼中,在集体荣誉感的鼓舞下,我们都高兴地享受着这场“运球赛”的乐趣。

本文作者简介
作者姓名艾可斯 作者年龄12岁零9个月
在读学校阳城中学 在读班级初一6班
性格特点好交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩93分
指导老师张学思 老师职务任课老师

4、激烈的背靠背运球作文500字

“加油!加油!”咦,是哪里发出的声音哦?原来是尚沃十周年庆正在举办活动呢!咱们快去看看。

我们大家都排成“一”字形,最前面的同学夹着气球,裁判一声令下,同学们便奋勇前进。只见小明和小光夹着球,踩着小碎步横着走,如同横行将军——螃蟹;有的同学弓着腰,夹着球,缓缓向前走;有的同学如同一辆双头火车,一个人面朝前,另一个人面朝后;还有的同学夹着球边跑边跳……

我看他们轻轻松松的便回来了,我想一定很简单,肯定十拿九稳,稳赢!我便露出了自信的笑容,可是我一拿到球便发现里面暗有玄机,我和弟弟背靠背,双手手臂互相交叉,用背小心翼翼的夹住球,但是夹球必须要保持平衡,不然球作文便会跑出来。然而我跟弟弟身高差太多了,球没过一会儿就顺着弟弟的脖子调皮地跑出来了,它像得到自由一样,大口呼吸着久违的空气,越飘越远。我们非常着急,不知如何是好。我旁边的同学扯着嗓子大喊:“快捡球呀!”我们这才反应过来将球追回。后来我跟弟弟换了一个姿势,用螃蟹走,一开始我和弟弟一路通畅无比,可到最后半程气球又跑出来,这次我只好蹲着走着配合着弟弟,而弟弟也踮起脚一路小跑,气球这才老实得待着不会跑出来。同学们看着我们的姿势都哄然大笑。终于到了终点,我们一下子瘫坐在草地上,双腿发麻,但是我们的心里却十分满足。

虽然我们组失败了,可是失败乃成功之母,下一次我一定会赢的。

本文作者简介
作者姓名周宴齐 作者年龄9岁零5个月
在读学校常州湖塘星辰小学 在读班级四年级7班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩103分
指导老师严斌 老师职务班主任

5、运球接力作文500字

“加油,加油……”篮球馆里传来此起彼伏的加油声和呐喊声,那是我们四年级在举行运球接力。

来到篮球馆,里面人山人海,热闹非凡。裁判员一声令下,我们四个班的第一棒冲了出去。飞快灵活地将球传给了自己班的下一位同学。看他们熟练地运球,我紧张得来回转圈,正准备再复习一下动作要领时,突然看见陈嘉依像离弦之箭一样冲了出去。我知道很快就要轮到我了,好不容易平静一点的心又开始“咚咚咚”地跳个不停。

终于轮到我了!我双眼目视前方,双手摆开,两个大拇指相对呈八字,十个手指微微弯曲,弓起腰背,双脚一前一后站好,随时准备接球。对面的同学离我越来越近,三米、二米、一米,我一把将球夺来,迈开步子跑起作文来,边跑边不忘拍球。跑到半道时,我觉得自己速度有点慢,于是双腿用力一蹬,把球往下一按,开始提速。球像一个有了生命的小精灵,在跑道上一蹦一跳。快到对面了,我变得更加小心翼翼,可不能在交换球上出岔子。我与接球的男生使了个眼色,顺利地把球传给了他,接下来我变成了观赛者。

向洪宇同学的篮球有点不听指挥,一会儿向左,一会儿向右,调皮得蹦来蹦去,他只好在后面拼命追赶,我在旁边真想冲上去助他一臂之力。很快轮到宋致臻了,只见他像一道黑色闪电冲了出去,三步并作两步,将球又快又稳地运送到了终点。

这次运球接力赛既紧张又快乐,让我难以忘记,团结协作、顽强拼搏的体育精神也深深地刻在了我的心上。

本文作者简介
作者姓名王建萍 作者年龄10岁零6个月
在读学校南充市高坪第七小学 在读班级四年级7班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩112分
指导老师汪明翰 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: